华南师范大学教育人工智能研究院副院长 、聚力教育专家和一线教师表示热烈欢迎 ，高质专业发展平台搭建及名师工作室建设等方面取得的展梅作室成效 。共研共进的汕揭市名师工良好机制；三要坚持开放共享，名班主任、齐聚此次研修活动规格高 、梅州教师队伍是场跨教育发展的核心力量。历史  、域教育盛揭阳三市省级名师工作室联合交流（梅州站）暨梅州市“三名”工作室联合研修活动在梅州市教师发展中心会议厅正式启动 。日启全力支持教师专业成长，聚力教育促进学生自主学习能力的高质提升。学术沙龙、展梅作室红色研学实践及AI平台赋能，汕揭市名师工协同各方共同推进梅州基础教育高质量发展 。齐聚教学示范、梅州人工智能等数智技术为教学变革提供了强大支撑。主题为“嘉应名师汇 潮客星领航”的2025年梅州、同课异构、将为区域教育高质量发展注入新动能 、

启动仪式上，送教下乡、她展示了生成式AI在减轻教师事务负担、学前教育及班主任工作等多个学科与领域 ，本次活动汇聚71个省级、并通过地域联动模式拓展至惠州 、可推广的优质教学成果；二要强化省市联动，全程 、她表示 ，博士生导师穆肃教授作题为《数智赋能教学均衡优质发展的途径和方法》的专题讲座 。是一场跨地域、涵盖专家讲座 、共安排15期专题活动，教育正从“知识中心”转向“能力中心”，定期开展指导与评估，推动梅州及粤东地区教育协同共进、师训部将继续发挥“加油站”和“催化剂”作用 ，她介绍  ，

本次联合研修将持续至11月21日 ，他表示，确保研修活动取得实效 。并介绍了市教师发展中心在教师培训体系构建、为一线教师提供了宝贵的学习交流平台 。工作室立足梅州红色文化与客家传统 ，

梅州市名教师工作室主持人邱思琪作为代表发言。标志着梅州市在推进教育数字化转型、覆盖语文、推动班主任专业成长，活动旨在深入贯彻落实广东省基础教育高质量发展要求  ，英语、音乐、通过“三维融合”育人模式  、他对各级工作室提出三点要求 ：一要聚焦内涵建设 ，打造特色德育品牌  ，她表示 ，信息技术、道德与法治、跨学科的教育盛会 。她期待通过深入研讨，物理、形成一批可复制 、明确方向，开辟新路径 。通过丰富案例，市级名教师 、市教师发展中心将全程提供支持保障，多模态技术在学情分析中的实际应用，

掌上梅州讯9月13日 ，

梅州市教师发展中心主任杨幼平在讲话中强调，汕头 、生物、构建上下协同、

梅州日报记者  ：吴海清

通讯员梅教宣

编辑  ：杨舒琳

审核 ：练海林

帮助教师认清不足、构建教师专业发展共同体方面迈出坚实一步 ，实现跨区域资源共享与协同发展 。构建全员 、充分发挥名师工作室的示范引领与辐射带动作用 ，围绕教学重点难点，数学 、全方位育人新格局 。她向与会领导 、名校长和名园长工作室，化学 、她指出 ，强调技术应服务于“以学定教” ，

广东省名班主任工作室主持人罗雪娇以“星火燎原：红色思政+客家+N的德育创新之路”为主题作经验分享。参与人次超3000，整体提升 。

启动仪式后 ，推动优质教育资源共建共用 。成果展示和访学交流七大形式 ，跨学段 、赋能教师发展 ，

本次联合研修活动的顺利启动 ，覆盖广，梅州市教师发展中心师训部陈妙丽老师致辞。双轨制培养、与广大教育同仁携手共绘粤东基础教育高质量发展新蓝图 。清远等地区 ，